Mit erdachten Dialogen mathematische Denkprozesse erforschen und Lernprozesse unterstützen

authored by

Annika Meike Wille

Organisation(s)

Institute of the Teaching of Mathematics and Physics
Abteilung Mathematikdidaktik

Type

Habilitation treatise

Publication date

2019

Publication status

Published

 

Details in the research portal "Research@Leibniz University"