Mit erdachten Dialogen mathematische Denkprozesse erforschen und Lernprozesse unterstützen
- verfasst von
- Annika Meike Wille
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Didaktik der Mathematik und Physik
Abteilung Mathematikdidaktik
- Typ
- Habilitationsschrift
- Publikationsdatum
- 2019
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
