Transitions and crisis in mathematical enculturation

verfasst von
Lukas Maximilian Günther
Organisationseinheit(en)
Abteilung Mathematikdidaktik
Typ
Poster
Publikationsdatum
2024
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
Elektronische Version(en)
https://indrum2024.sciencesconf.org/data/pages/Proceedings_INDRUM2024.pdf (Zugang: Offen)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“