Mathematik beim Schreiben denken – Auseinandersetzungen mit Mathematik in Form von selbst erdachten Dialogen

verfasst von
Annika Wille
Organisationseinheit(en)
Institut für Didaktik der Mathematik und Physik
Abteilung Mathematikdidaktik
Typ
Beitrag in Buch/Sammelwerk
Publikationsdatum
2013
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
Elektronische Version(en)
https://doi.org/10.1007/978-3-658-02274-7_17 (Zugang: Unbekannt)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“