Von Schülerinnen und Schülern erdachte Dialoge im Kontext der Zahlbereichserweiterungen in Klasse 5

verfasst von
Annika M. Wille
Organisationseinheit(en)
Institut für Didaktik der Mathematik und Physik
Abteilung Mathematikdidaktik
Typ
Paper
Publikationsdatum
2009
Publikationsstatus
Veröffentlicht
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“