Einführung in das WiGeMath-Projekt: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase
authored by
Reinhard Hochmuth,
Rolf Biehler,
Niclas Schaper,
Michael Liebendörfer,
Christiane Büdenbender-Kuklinski,
Elisa Lankeit,
Johanna Ruge,
Mirko Schürmann
Organisation(s)
Institute of the Teaching of Mathematics and Physics
Abteilung Mathematikdidaktik
