Crisis-driven transformation in tertiary mathematics – A case study connecting TTE and ATD
- verfasst von
- Lukas Maximilian Günther, Jana Peters, Reinhard Hochmuth
- Organisationseinheit(en)
-
Abteilung Mathematikdidaktik
Institut für Didaktik der Mathematik und Physik
- Typ
- Aufsatz in Konferenzband
- Publikationsdatum
- 2025
- Publikationsstatus
- Angenommen/Im Druck
- Peer-reviewed
- Ja
